Развлечение для детей младшей группы

«Журавушкины игры»

 

Цель: формировать экологическое сознание детей младшего дошкольного возраста

Задачи:

Образовательные: познакомить  детей с птицей журавлём через беседу, речевые и подвижные игры.

Развивающие: развивать представление об экологических праздниках, обогащать  словарный запас, кругозор

Воспитательные: воспитывать  интерес к объектам природы.

Методы и приёмы: использование художественной литературы, дидактическая игра, беседа, игровой и наглядный методы, вопросы детям.

Материалы и оборудование: Картинка с журавлем, маска журавля, обруч, прищепки, мягкие шарики,

 

 Ход деятельности:

Ведущий:

- Здравствуйте, дети. Посмотрите, с кем я пришла в гости к вам.

( Забегает девочка-журавль или показывает картинку)

     Длинноногий, длинношеий,

     Длинноклювый, телом белый,

     А затылок голый, красный,

     Бродит по болотам грязным,

     Ловит в них лягушек, комаров и мушек.

- Это птица журавль. А ласково его называют журавушкой.  Сегодня  у журавлей праздник. Они собираются улетать в тёплые края.

- А пока они не улетели, давайте немного поиграем с ними.

Подвижная игра «Журавль и лягушки».

Цель: научить согласовывать действия с текстом; действовать по сигналу педагога; развить умение прыгать, легкость движений.

Ход игры: На земле чертится большой прямоугольник – река. На расстоянии 50 см от нее сидят дети - «лягушки» на кочках. Позади детей в своем гнезде сидит «журавль». «Лягушки» усаживаются на кочки и начинают свой концерт:

Вот с насиженной гнилушки

В воду шлепнулись лягушки.

И, надувшись, как пузырь,

Стали квакать из воды:

«Ква, ке-ке, Ква,ке-ке.

Будет дождик на реке».

Как только лягушки произнесут последние слова, «журавль» вылетает из гнезда и ловит их. «Лягушки» прыгают в воду, где «журавлю» ловить их не разрешается. Пойманная «лягушка» остается на кочке до тех пор, пока «журавль» не улетит и не вылезут «лягушки» из воды.

Ведущий: Ой, поймал журавль лягушек да мало. Не всем друзьям – журавлям хватит на обед. Давайте станем друзьями - журавлями и поиграем.             

                                  Игра «Голодные журавли»

В корзинках лежат разные мелкие детали мягкого конструктора, дети по очереди переносят клювом – прищепкой по одной мягкой детали (лягушке)

 

Ведущий: А когда журавль сытый и спокойный , что же он делает? А делает он так...

Физкультминутка «Вот так»

Звучит аудиозапись веселой музыки

Дети выполняют движения с ускорением по показу:

Он летит…(машут руками) Вот так!

Он стоит…(поднимают одну ногу) Вот так!

Он идет…( шагают высоко поднимая ноги) Вот так!

Он клюет…(кивают головой) Вот так!

Ждет обед…(поглаживают рукой живот) Вот так!

Машет вслед…(Машут рукой) Вот так!

Ночью спит …(прикрывают голову рукой) Вот так!

Клювом щелкает…(хлопают в ладоши) Вот так!

   

Ведущий:

- Распрощалось лето с нами и ушло, тепло забрав.

Под притихшими ветвями слышен шёпот грустных трав.

И прощально хороводят журавли сквозь листопад:

"Лето! Мы тебя проводим." И летят за ним, летят.

Показ модуля «Журавли летят»

-Давайте поиграем с ними.

Дыхательное упражнение «Подуем на птичку»

А теперь давайте посмотрим, как улетают журавли. Птицы собираются стаей и летят все друг за другом, никто никого не обгоняет.

(Показ на модуле)

- А теперь я предлагаю сделать птичек и полетать с ними.

Складывание журавлика из бумаги.

-Возьмём своих красивых журавликов и полетаем с наши гостем Журавлём.

(Дети бегут под музыку по кругу за ребёнком Журавлём)

- Все ребята молодцы! Вам на память сделанные птички. А с нашим Журавушкой прощаемся.