Зимний спортивный праздник

 «День снега»

Цели:

1. Организовать и провести праздник.

2. Популяризация здорового образа жизни.

3. Развитие личности ребенка, силы, ловкости и выносливости на основе овладения физической культуры.

4. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Задачи:

Образовательные задачи: 

1. Формирование основных жизненно важных двигательных умений и навыков.

2. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой.

Воспитательные задачи: 

1. Воспитание морально-волевых качеств (честности, решительности, смелости, настойчивости и др.).

2. Содействие умственному, нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию.

Оздоровительные задачи: 

1. Укрепление опорно-двигательного аппарата и формирование правильной осанки (т.е. удерживание рациональной позы во время всех видов деятельности).

2. Содействие повышению функциональных возможностей вегетативных органов. Активная двигательная деятельность ребенка способствует укреплению сердечно - сосудистой и дыхательной систем, улучшению обменных процессов в организме, оптимизации пищеварения и теплорегуляции, предупреждению застойных явлений и т.д.

3. Воспитание физических способностей (координационных, скоростных и выносливости).

Оборудование: Снежинки, маленькие резиновые мячи, клюшки, шайбы, обручи, дуги, елки, мишура, снежки.

  

Ход мероприятия.

 

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Скажите, а чем вы любите заниматься

зимой? (кататься на лыжах, санках, коньках, с гор, играть в снежки

и др.) Вот мы сегодня здесь с вами и собрались для того, чтобы вы

смогли проявить свою ловкость, быстроту, сообразительность, настойчивость в зимних забавах. Перед началом праздника разрешите напомнить вам о технике безопасности на снегу и льду, не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника.

Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по - настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

  

Начинаем спортивные соревнования, для начала не большая разминка.

Разминка «Снеговик»

 

Появляется снеговик, оглядывается по сторонам, рассматривает ребят.

Снеговик: Что за шум? Что за смех? Кто это без меня веселится?

 

Инструктор: Ребята, кто это к нам пожаловал? (снеговик) 

 

Здравствуй, снеговик. Ребята здесь собрались, чтобы силами помериться в зимних забавах, веселиться, а ты ворчишь.

 

Снеговик: Здравствуйте, ребята! Я - весёлый снеговик. К морозу, к холоду привык. А ворчу я потому, что грустно мне, слепили меня ребята и

ушли, а я остался один.

 

Инструктор: Ребята, пригласим снеговика на наши 

«Зимние веселые старты»?

(Конечно, пригласим).

Снеговик, оставайся с нами, мы тебе

настроение поднимем!

 

Снеговик : Со мной вы уже познакомились, давайте познакомимся с нашими командами! Я принес большой мешок, а в нем много интересного. И первое задание вам нужно отгадать названия наших команд. Готовы?

1. С неба звезды падают.

Лягут на поля,

Пусть под ними скроется

Черная земля.

Много, много звездочек

Тонких, как стекло.

Звездочки холодные,

А земле тепло.

Ответ детей- снежинки.

 

2. Что висит вниз головой?

Ответ детей - сосулька.

 

Инструктор: Итак, 2 команды - «Снежинка» и «Сосулька».

Инструктор: Внимание, внимание теперь переходим к проведению эстафет.

 

 «Снеговик» разбрасывает снежки..

1.     Эстафета «Собери снежки»

Команды строятся в две колонны. На линии старта, около каждой команды, лежат корзины. В другом конце площадки находятся 2 обруча со снежинками. Каждый играющий должен взять по одной снежинки и принести в свою корзину. Побеждает та команда, дети которой быстрее перенесут снежинки из обруча в корзину.

 

2. Эстафета «Хоккей»

Тех, кто смелей,

Кто быстрей и храбрей,

Приглашаем в игру

Под названьем « хоккей»

Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки оббегают ориентиры, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место, передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег.

 

Снеговик: Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно,

Веселое задание.

Для вас ребятки, мы приготовили загадки,

Мы немного отдохнем и разгадывать начнем!

Кто – догадался, поднимай те руку.

- Белая морковка, зимой растет. ( сосулька)

-Всю зиму смирно лежит, а весной убежит ( снег)

-Шуба в избе, а рука на улице ( печь)

-Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит ( мороз)

-Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает ( свеча)

-Сам вода, да по воде плавает (лед)

-Свищет, гонит, вслед ему кланяются ( ветер)

 

Инструктор: Сейчас проверим, как вы справитесь с трудным заданием. Задание на быстроту и точность.

Хорошо спортсменом быть:

Дальше всех бежать и плыть,

На лыжах скользить легко – далеко!

А точно в корзину попасть нелегко.

 

3.     Эстафета: «Самый меткий»

Бросить снежок (мяч) в корзину и передать эстафету следующему.

Снеговик: Какие спортивные дети! Ничего не боятся на свете!

4.     Эстафета. «По  снежной дорожке»

Все участники команды держатся одной рукой за мишуру. По сигналу вся команда бежит до конуса, обегает его и возвращается обратно. Задача – чтобы ни один из участников не отстал от команды.

 

Игра «Догони нас, Снеговик»

Дети становятся вкруг, Снеговик в центре круга. Проговаривают слова. В конце текста дети разбегаются, Снеговик пытается их поймать.

Что стоишь и ждёшь, дружок:
Ком, комочек и комок?
Угли - глазки, нос - морковка,
И метёлку держишь ловко.
Ох, хорош наш Снеговик
Раз, два, три – 

Ты нас лови!

Инструктор: Ой, ребята, дошколята

Скоро, скоро Новый год

Елки у всех нарядные стоят

А наши елочки не наряжены.

 

3.     Эстафета «Наряди ёлочку!»

Играют 2 команды. На линии старта, около каждой команды, лежат обручи. В каждом обруче находятся елочные игрушки. Количество ёлочных игрушек соответствует количеству играющих. В другом конце площадки находятся 2 ёлочки, которые должны нарядить играющие. Каждый играющий должен взять по одной игрушки и надеть её на ветку своей ёлочки. Побеждает команда, нарядившая ёлочку быстрее. Проводится игра

Подвижная игра «Сугроб».

«Снеговик» и воспитатель держат за углы полотнище не менее 3 м. Дети двигаются по залу в разных направлениях, по сигналу «Сугроб» – «Снеговик» и воспитатель, приседая, накрывают детей полотнищем, образуя сугроб. Кого накрыли, те дети выбывают из игры. Игра проводится до тех пор, пока не останется один ребенок, самый ловкий.

 

Снеговик: Спасибо, вам, ребята. Вы такие ловкие, быстрые, дружные и праздник у нас получился веселым. От меня вам угощение. Снеговик вручает детям сладости.

Снеговик: Расставаться нам пора

До свиданье, детвора!

Я ведь снежный часовой

Где поставлен — там и стой!

Утром в сад ко мне придете

На посту меня найдете

И под музыку сейчас

Провожу домой я вас.