Дидактическая  игра «Рыбки»

Цель игры: развивать восприятие и формировать представление о внешних свойствах предметов.

Задачи:

1. Способствовать накоплению у детей представлений о цвете, размере предметов.

2. Развивать умение соотносить цвета, группировать предметы по цвету.

3. Учить детей пересчитывать предметы до 3-х. Закреплять понятия много, мало, ни одного, один.

4. Закреплять понятия большой-маленький. Упражнять в соотнесении предметов по размеру.

5. Воспитывать пространственные ориентировки вверх-вниз, вправо-влево.

6. Способствовать введению в речь предлогов «в», «за», прилагательных цвета, размера.

7. Воспитывать интерес к жителям подводного мира.

Рекомендации: игра проводится индивидуально или с небольшой группой детей.

Игра состоит из рыбок основных цветов, разного размера, аквариумов этих же цветов и банки, акулы.

«Спрячь рыбку»

На столе выкладываются аквариумы 4-х цветов. Уточнить у детей цвет аквариумов. Детям даются рыбки, и предлагается спрятать их от злой акулы в аквариуме такого же цвета. « Где спрятались рыбки? В этом аквариуме рыбки какого цвета? А в этом?» - такие вопросы задаются детям.

«Сосчитай»

Рыбки выложены на крышке коробки. Сколько рыбок? Красные и синие уплыли. Взрослый убирает рыбок этих цветов и задает ребенку вопросы: «Сколько осталось? Сколько зеленых рыбок осталось? Посчитай! Сколько маленьких рыбок? Сколько больших? Сколько красных?».

«Друг за другом»

Ребенку даются рыбки одного цвета и предлагается положить сначала большую рыбку, потом поменьше и самую маленькую. Можно уточнить: «Где большая рыбка, маленькая, поменьше? За большой, какая рыбка плывет? А маленькая, за какой рыбкой плывет?».

«Куда плывет рыбка?»

На столе аквариум любого цвета. Взрослый выкладывает рыбку в аквариум и уточняет у ребенка, куда она плывет. Можно выложить две рыбки. Одна плывет вверх, другая вниз. Рыбки могут быть разного цвета, тогда ребенок называет цвет и направление.

«Большие и маленькие»

Большие и маленькие рыбки выкладываются на крышку коробки – большой аквариум. Ребенку предлагается отсадить в банку мальков-маленьких рыбок. Взрослый уточняет: «Где большие рыбки? Где маленькие рыбки? Какие в банке? Какие в аквариуме?»