Театрализованная игра является эффективным средством социально – личностного, познавательно - речевого и художественно – эстетического развития дошкольника. Развитие театрализованной игры у дошкольников проходит эффективнее при особой организации педагогического процесса. В рамках сотрудничества, ребята старшей и подготовительной группы, показали друг другу инсценировки сказок народов России. Дети увлеченно смотрели сказки и сопереживали героям. Ведь не для кого не секрет, что сказки имеют богатый потенциал для формирования нравственных ценностей у дошкольников.